Серия графических иллюстраций к рассказу Э.Т.А. Гофмана "Неизвестное дитя". Лист 10 — 25878158

Область изображения прямоугольная, по вертикали. Иллюстрация монохромная. Изображен по нижней границе листа стол, на котором стоят 2 чернильницы, одна из них с пером. За столом сидят дети, Феликс слева, Христлиба справа, перед каждым - чистый лист бумаги; в правой руке Феликса - перо, Христлиба сидит, поставив локти на стол и обхватив ладонями лицо. Учитель, с широким прямоугольным с кругдыми выступами лицом и носом, напоминающим жало насекомого, с черными прядями-волнами парика, стоит над детьми, властно положив каждому на голову ладонь, словно опираясь на них, пригнетая. Описанный в повести маленьким и коренастым, он словно бы раздвигается вширь и ввысь, доминирует в пространстве рисунка. Его внешний вид совпадает с описанием в гл. 11 «Как приехал дядюшкин учитель и как боялись его дети»: «Господин Таддеус фон Бракель стоял на пороге, а возле него торчала какая-то маленькая, черная фигурка, брюзгливо ворчавшая под нос: — Посмотрим, посмотрим на этих неучей. — Вот, — сказал, взяв гостя за руку господин Бракель, — учитель, которого прислал вам ваш почтенный дядюшка; будьте с ним почтительны и послушны. Но дети продолжали смотреть на учителя, не двигаясь с места, да и точно было чему удивляться, глядя на эту замечательную фигуру. Ростом человек был только на половину головы выше Феликса, хотя и очень коренаст. Огромный круглый живот торчал на двух тоненьких, как у паука, ножках; безобразная, четырехугольная голова и очень некрасивое лицо казались еще хуже от темно-красного цвета щек и длинного, свисающего вниз носа. Маленькие серые глаза смотрели так неприветливо и зло, что в них тяжело было заглянуть. На учителе был надет огромный черный парик, и все платье было такого же цвета. Звали учителя господином Тинте». За спиной учителя - окно, в которое видны объекты, напоминающие раковины или крылья; в окно заглядывает Неизвестное Дитя (видна только половина лица). Иллюстрация соответствует следующему эпизоду из гл. 11: «С этого момента исчезла даже всякая мысль о прогулках по лесу. Целый день должны были дети сидеть в четырех стенах и зубрить уроки господина Тинте, из которых не понимали ни слова. Что это было за горе! С какой завистью смотрели они на свежий, тенистый лес! Сколько раз слышался им сквозь щебетание птичек и шум ветвей голос их маленького друга, говорившего: — Феликс! Христлиба! Где вы? Разве вы не хотите играть со мной? Идите скорее! Я выстроил вам новый цветочный дворец; мы будем в нем играть и собирать разноцветные камушки! В такие минуты дети всей душой стремились в лес и не только не понимали, но даже и не слушали того, что говорил им учитель. А господин Тинте в подобных случаях обыкновенно начинал громко стучать кулаками по столу и кричал каким-то странным, неприятным голосом, в котором слышался не то визг, не то ржание: — Фрр…р брр…р! Что это значит?»